题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在韦纳的归因模式中，能力高低属于（）

A.内部的、稳定的、不可控的

B.内部的、不稳定的、可控的

C.外部的、稳定的、不可控的

D.外部的、不稳定的、可控的

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第1题

在维纳的归因模式中，运气属于（）

A.内部的，稳定的，不可控的

B.外部的，稳定的，不可控的

C.外部的，不稳定的，不可控的

D.内部的，不稳定的，可控的

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第2题

韦纳认为学生的成功动机应当归因于（）的因素

A.内部的、不稳定的、可控的

B.内部的、稳定的、不可控的

C.外部的、不稳定的、可控的

D.外部的、不稳定的、不可控的

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第3题

学生对学习结果归因为“能力”，它是（）。

A.内部、不可控、稳定的因素

B.外部、不可控、不稳定的因素

C.内部、不可控、不稳定的因素

D.外部、不可控、稳定的因素

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第4题

学生对学习结果归因为“运气”，它是（）。

A.内部、不可控、稳定的因素

B.外部、不可控、不稳定的因素

C.内部、不可控、不稳定的因素

D.外部、不可控、稳定的因素

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第5题

学生对学习结果归因为“老师评分不公平”，它是（）。

A.内部、不可控、稳定的因素

B.外部、不可控、不稳定的因素

C.内部、不可控、不稳定的因素

D.外部、不可控、稳定的因素

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第6题

某学生认为考试成功是自己努力的结果，其归因是（）

A．内部、不稳定、可控

B．外部、稳定、可控

C．外部、稳定、不可控

D．内部、稳定、可控

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第7题

任务难度是归因理论要素中的（）

A.不可控、稳定

B.不可控、不稳定

C.可控、稳定

D.可控、不稳定

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第8题

小韩虽然家境贫寒，在学校里也没有什么朋友，但是她一直在坚持学习。最终功夫不负有心人，小韩以优异成绩考入某所名校，回到母校分享经验时，她对自己的学弟学妹说：“即使我再怎么不满自己的现状和命运，我也不曾轻言放弃，就是这种不放弃的精神和不懈的付出使我能够美梦成真。”根据韦纳的归因理论，小韩的归因方式可能属于（）。

A.内部的、稳定的、可控的

B.外部的、稳定的、不可控的

C.内部的、不稳定的、可控的

D.外部的、不稳定的、不可控的

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第9题

依据动机归因理论，对内部归因和外部归因，归因稳定与归因不稳定，成功可控与不可控进行辨析。

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第10题

小贺在某次考试中考到了班级第一名，她认为这次能考这么好主要是因为运气好，很多不会做的题目都蒙对了。根据韦纳的归因理论，这属于（）的归因

A．不稳定、外在、不可控

B．不稳定、内在、可控