A.钻研教材
B.设计教法
C.研究学生
D.设计作业
第1题
A.教师备课应做到预设与生成的高度统一
B.备课是上课的前提,只有备好课才能上好课
C.教师备课要做到“三备”,备教材、备学生、备教法
D.教师备课要做好“三计划”,即写好学年学期教学计划、单元计划、课时计划
第2题
A.教材
B.教参
C.教法
D.学生
第3题
A.教法
B.教案
C.教学计划
D.课题
第4题
A.备课标
B.备教材
C.备学生
D.备教法
第5题
B.了解学生
C.设计教法
D.制定大纲
第6题
A.备教材
B.备学生
C.备教法
D.备上课
第7题
D.布置教室
第8题
A.备主体
D.备课标
第9题
第10题
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