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[单选题]

仿效和重复别人行为的趋向称为()。

A.观察学习法

B.试误法

C.模仿法

D.参考法

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第1题

教学策略是教学设计的灵魂,为达到一定的教学目标而采取的一系列相对系统的行为。常用的教学策略有:

A.讲授法和演示法

B.启发教学法和协作学习法。

C.示范——模仿法

D.操作——反馈法

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第2题

()是主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究

A.学习法

B.研究法

C.科学法

D.调查法

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第3题

按照考核内容绩效考核的方法分为()

A.步骤法

B.特质法

C.学习法

D.无

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第4题

观察药材的形状、大小、色泽的方法是()

A.火试法

B.水试法

C.两者都是

D.两者都不是

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第5题

脑性瘫痪最常用的易化技术是()

A.Rood法

B.Bobath法

C.Brunnstrom法

D.PNF法

E.运动再学习法

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第6题

常见的专业技术人员岗位胜任力专业技能培养方法包括

A.小组学习法

B. 行动学习法

C. 职业导师制

D. PDCS法

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第7题

易化技术中抑制病理运动模式的方法是()

A.Bobath法

B.Brunnstrom法

C.PNF法

D.Rood法

E.运动再学习法

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第8题

针对讲究身份、地位的客人,可以采用()的报价方法

A.低高趋向报价法

B.高低趋向报价法

C.交叉排列报价法

D.选择性报价法

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第9题

学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()

A.观察分析法、事件详录法和访谈法

B.观察分析法、行为检核法和事件详录法

C.观察分析法、问卷调查法和访谈法

D.情境观察法、事件详录法和访谈法

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第10题

打破了培训的时间和空间限制的培训方法是()

A.案例分析法

B.角色扮演法

C.工作模拟法

D.网络学习法

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