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榜样就是幼儿通过观察()而学习的“()”

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第1题

幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的,成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响()

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第2题

在幼儿社会领域的学习中,成人应注重自己言行和榜样作用,避免简单生硬的说教()

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第3题

成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、()、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题

A.操作

B.分析

C.摆弄

D.假设

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第4题

幼儿知道“睡觉起床了,准备上幼儿园就是早晨”,“天黑了,就是傍晚”,说明幼儿能逐渐学习借助于某种()和环境信息反映时间

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第5题

幼儿的社会性主要是在日常生活中和教育中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的()

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第6题

一般()岁幼儿能通过观察、比较与分析发现并描述不同种类的特征

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第7题

幼儿进行社会学习的主要学习方式是()

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第8题

培养幼儿的学习兴趣和良好的学习习惯是()的内容之一

A.幼儿体育

B.幼儿智育

C.幼儿德育

D.幼儿美育

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第9题

一般4-5岁幼儿都能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化()

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第10题

一般3-4岁幼儿都能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类的特征或某个事物前后的变化()

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