在学前儿童锻炼过程中，要注意密切观察学前儿童有无寒战、打喷嚏、脸色苍白等状况，若有应立即停止。身体显著衰弱，有急性（）疾病及其他严重疾病的幼儿则不宜锻炼。

A.一问

B.二摸

C.三看

D.四查

A.保护儿童生命，促进儿童正常发育和健康成长

B.培养儿童良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体，增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识

A.为学前儿童创设舒适、愉快的进餐环境

B.要注意激发学前儿童的食欲

C.不进行说教

D.引导学前儿童学习相关饮食知识

A.提醒学前儿童尽早进入学习状态

B.与家长交流，沟通感情

C.检查学前儿童的身心状况

D.督促学前儿童完成家庭作业

A.正面教法

B.反面教法

C.侧面教法

D.导向教法

A.睡眠与学前儿童的发育密切相关

B.长时间睡眠不足会影响学前儿童身体和智力

C.学前儿童年龄越小，睡眠时间越少

D.要培养学前儿童午睡和夜间按时睡眠的习惯

A.培养学前儿童辨析性的听音能力

B.教会学前儿童正确发音

C.培养学前儿童的言语表情

D.培养学前儿童言语交往的文明修养

A．编织

B．掰手腕

C．引体向上

D．用筷子夹豆子

A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演

B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态

C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿，以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动

D.与成人的戏剧表演相似，学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成