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[主观题]

学前教育中最复杂、最繁难和最易引起误解的是()

A.幼儿园教学

B.幼儿园教师

C.幼儿园游戏

D.幼儿园课程

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第1题

()幼儿园运动对英国学前教育影响之一是幼儿园开始减少读、写、算训练时间,增加游戏的时间,突出学前教育特点

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第2题

依据《学前教育督导评估暂行办法》,督导评估对象为()。

A.省级人民政府

B.地方人民政府

C.幼儿园

D.幼儿园教师

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第3题

()是幼儿园“教”与“学”的共同基础

A.游戏

B.活动

C.教学

D.课程

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第4题

美国学前教育机构的主要类型是()

A.幼儿园和托儿所

B.幼儿园和保育学校

C.日托中心和幼儿园

D.幼儿学校和保育学校

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第5题

幼儿园课程实施过程中,常用的教学活动形式有()。

A.情景模拟

B.教学游戏

C.谈话、讨论

D.操作类活动

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第6题

以下关于幼儿园课程评价的说法,错误的是()

A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量

B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣

C.课程评价是一种对事不对人的评价

D.幼儿园课程评价应以自评为主

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第7题

()是幼儿园教育目标体系中最末端的目标

A.幼儿园教育领域目标

B.幼儿园教育总目标

C.幼儿园教育年龄阶段目标

D.幼儿园教育活动目标

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第8题

1996年颁布的()明确指出,幼儿园应当“以游戏为基本活动”,规定了游戏在我国幼儿园教育工作中的地位

A.《幼儿园管理条例》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《儿童权利公约》

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第9题

幼儿游戏
幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。()

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第10题

某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法()

A.合法,幼儿园有权选派学员的权利

B.合法,幼儿园有管理教学事务的权利

C.不合法,侵犯了教师进修培训的权利

D.不合法,侵犯了教师的教育教学权利

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