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课程评价的目的是研究、完善和发展课程,以及管理教学。()

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第1题

研究、完善和发展课程是幼儿园课程评价基本要素中的()要素

A.评价目的

B.评价内容

C.评价手段

D.评价主体

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第2题

课程与教学论研究对象为种种课程与教学问题。()
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第3题

课程建设方案最终要通过课程的教学实施才能达到育人的目的。()
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第4题

管理学基础是研究管理职能的基本原理和方法的课程。()
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第5题

课程标准是教材编写的依据,是国家管理和评价课程的基础。()
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第6题

课程开发基础性工作必须与课程目标,以及课程内容要求相一致,这样才能真正起到为课程开发服务的目的()
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第7题

在古代,产生了各种课程和教学思想,并且也有了作为学科的课程与教学论。()
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第8题

与其他课程模式相比较,直接教学模式是建立在儿童发展理论的基础之上。()
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第9题

我国新一轮基础教育课程改革体现在课程与教学政策上就是中央集权()
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第10题

规定了学科的性质和地位、教学目的和任务、内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置、课程设置、考试要求和教法建议的文件是()

A.课程标准

B.教学计划

C.课程

D.教材

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