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[主观题]

幼儿园与社区的合作,不仅对幼儿发展和幼儿园发展有重要意义,还对()有促进作用

A.家长自身

B.社区建设

C.幼儿园园长

D.幼儿健康

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第1题

幼小衔接不仅关系到幼儿入学的适应问题,还对幼儿的终身发展产生深远影响,在此项工作中,特别应注意的有()

A.进行幼儿园与小学教育的双向改革

B.提高教师专业素质,科学开展幼小衔接

C.有针对性地进行幼小衔接

D.加强家、园、社区的合作

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第2题

幼儿园教师要与家长进行有效沟通合作,共同促进幼儿发展。()
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第3题

幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件

A.家庭

B.社区

C.中学

D.社会

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第4题

幼儿园应与密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。()

A.中学

B.家庭

C.社区

D.社会

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第5题

家长是幼儿园教育的重要力量,家长作为重要的教育力量表现在()。

A.家长是教师最好的合作者

B.家长本身是幼儿园宝贵的教育资源

C.家长的参与极有利于幼儿的发展

D.家长与教师的配合会打乱幼儿园的教育计划

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第6题

社区管理与服务()专业开设的核心课程是:

A.大学英语、思想品德修养与法律基础、幼儿教师职业道德、计算机基础、心理健康教育、大学语文

B.早期教育理论与实务、婴幼儿心理发展、幼儿英语口语、幼儿美术手工制作、幼儿钢琴弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与实施

C.社会学概论、幼儿教师职业道德、早期教育理论与实务、 0-3 岁婴幼儿生活照料、 0-3 岁婴幼儿保健与护理、 0-3 岁婴幼儿教育实施 社区管理、婴幼儿心理发展

D.幼儿亲子教育与家庭指导、幼儿园教育环境创设、幼儿英语口语、教师口语、幼儿园管理、幼儿行为观察指导、幼儿国学启蒙、早期教育课件制作

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第7题

幼儿园与社区的合作是双向的:一方面幼儿园要__;另一方面幼儿园要__ ,积极组织儿童参加社区服务等

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第8题

在幼儿园教育实践中,()是最重要、最关键的人的要素。

A.教师

B.幼儿

C.园长

D.家长

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第9题

实施幼儿园教育目标的主要途径是()

A.幼儿教师

B.创设幼儿园环境

C.与家庭社区的合作

D.幼儿园一日活动

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第10题

幼儿园外部公共关系所涉及到的工作对象包括()。

A.家长与社区

B.同行姐妹园

C.上级主管部门

D.新闻媒介

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第11题

我国幼儿园园长任职资格是:()。

A.具有《教师资格条例》规定的教师资格

B.本科以上学历

C.有二年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力

D.取得幼儿园园长岗位培训合格证书

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