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[单选题]

幼儿园课程评价应尽量在()中进行

A.教学活动

B.游戏

C.日常生活

D.劳动

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第1题

在幼儿园教育中,教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要,有目的地采用游戏的形式进行教学称为()

A.创造性游戏

B.有规则游戏

C.教学游戏

D.幼儿园教学活动

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第2题

幼儿的社会性主要是在日常生活和()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的

A.教学活动

B.游戏

C.劳动

D.课堂

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第3题

幼儿园课程实施过程中,常用的教学活动形式有()。

A.情景模拟

B.教学游戏

C.谈话、讨论

D.操作类活动

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第4题

幼儿园体育教学活动的开始环节应组织幼儿进行()

A.热身活动

B.基本体操训练

C.体能游戏

D.收拾器材

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第5题

幼儿园的基本活动是()

A.游戏

B.教学活动

C.户外体育活动

D.日常生活活动

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第6题

幼儿园课程的范畴包括()

A.幼儿园的学习活动

B.幼儿园的生活活动

C.幼儿园的一切活动

D.幼儿园的教学活动

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第7题

关注幼儿()中的语言环境,创造无所不在的语言教育环境

A.游戏活动

B.教学活动

C.区角活动

D.日常生活

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第8题

不属于幼儿园日常生活活动的类型的是()

A.游戏

B.睡眠

C.入园

D.盥洗

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第9题

()是幼儿园“教”与“学”的共同基础

A.游戏

B.活动

C.教学

D.课程

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第10题

幼儿园游戏活动
和教学活动结合的方式有哪些?

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第11题

某幼儿园教师在儿童的日常生活中、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中,通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化,这位教师采用的研究方法是()

A.教育心理实验法

B.观察法

C.自然实验法

D.实验室实验法

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