题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂，从认识论的角度看，这一说法强调（）
A.理性认识依赖于感性认识
B.意识对客观存在的反映是能动的
C.必须透过现象看本质
D.主观同客观的统一是具体的历史的统一
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A.认识论的辩证法
B.认识论的唯物论
C.认识论的唯理论
D.认识论的经验论
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第4题
现代教学设计的基本理论不包括？
A.教学不能无视学习者的已有知识经验，应当引导学习者从原有的知识经验中，生长新的知识经验
B.教学不是知识的处理和转换，而是知识的传递。
C.教学应在教师指导下以学习者为中心，当然强调学习者的主体作用，也不能忽视教师的主导作用
D.教师是意义建构的帮助者、促进者。学生是学习信息加工的主体，是意义建构的主动者。
第6题
马克思主义哲学在批判继承前人认识论成果的基础上,把实践观点引人认识论,把辩证法运用于反映论,创立了能动的革命的反映论。马克思主义认识论揭示的认识的辩证过程是（）
A.从直接经验到间接经验的转化
B.从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践
C.实践、认识、再实践、再认识的不断反复和无限发展
D.从抽象到具体再到抽象
第7题
下面对感性认识和理性认识的相互依赖说法不正确的一项是（）
A.人的感性中渗透着理性的认识
B.理性认识以感性认识为基础
C.感性认识具有局限性，需要发展到理性认识
D.没有感性认识，理性认识就是无源之水
第9题
建构主义学习理论的知识观认为（）
A．知识并不是准确的表征，而是一种假设、一种解释
B．学习不是由老师向学生传递，而是学生自己建构知识的过程
C．学生不是空着脑袋走进教室的
D．知识可以用语言文字的形式存在
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