在（）这个词条中，要求注重自己T型知识结构的打造，即在培养自己专业专长的同时注重拓宽其他领域的知识

在幼儿社会领域的学习中，成人应注重自己言行和榜样作用，避免简单生硬的说教（）

《中小学教师职业道德规范》要求教师：崇尚科学精神，树立____理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平

大学生要针对自己成长成才过程的实际,注重完善知识结构、丰富社会实践,坚持实事求是的原则,努力客观认识自己,准确把握影响人生价值实现的自身条件（）

幼儿园教授的是日常生活中的粗浅知识技能，不强调系统性，注重孩子良好个性品质的培养（）

家长应注重培养4－5岁儿童生活自理能力，如在实际生活中学习整理和保管自己的玩具和图书。（)

岗位培训注重（)的培养。

选拔任用党政领导干部，应当树立()的导向。

根据施恩的职业锚理论，注重个人在专业技能领域的发展，属于以下哪种职业锚（）

专业定向不等于职业定向。在职业群和相关职业群中寻找适合自己的职业，拓宽自己的择业面，或在职业群中转岗，都能使自己从事与个性相符或相近的职业（）

“注重人类历史不同领域发展的关联性，注重历史与现实的联系，使学生逐步学会综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识。”这描述的是义务教育阶段历史课程特性中的