幼儿智育的核心是（）

A．幼儿体育

B．幼儿智育

C．幼儿德育

D．幼儿美育

A．引导幼儿获得周围生活中易懂的和简单的知识

B．发展幼儿的智力

C．发展幼儿口头语言

D．制定和执行合理的学习制度

A．保护幼儿生命和幼儿健康

B．发展幼儿智力

C．培养幼儿社会交往能力

D．帮助幼儿交朋友

A.促进幼儿身心的健康发展

B.培养幼儿良好的习惯、健康的行为

C.对幼儿进行思想道德教育

D.养成幼儿规律的生活作息

A．集体教学是进行幼儿智育最主要、最有效的方式

B．自由宽松的环境有助于幼儿智力的发展

C．幼儿善于将新旧经验联系起来去解决他们在生活中所遇到的新问题

D．丰富幼儿的感性经验是促进其知识结构化的基础

A.处理好智力与知识之间的关系

B.重视培养幼儿的学习品质

C.提高集体教学活动的有效性

D.重视幼儿知识的结构化

A．培养幼儿良好的劳动习惯

B．提高幼儿的自理能力和动手能力

C．增强自信心

D．培养初步的责任感

A．智力活动的影响因素包括智力因素和非智力因素两个方面

B．可以从培养兴趣和求知欲入手，发展幼儿的非智力品质

C．幼儿只要足够聪明，学习一定不成问题

D．幼儿的智力水平是天生的，后天仍可改变