题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当老李身体不适上床休息能使他舒服一些,以后老李的卧床行为越来越多,这是()

A.正强化

B.负强化

C.泛化

D.消退

E.分化

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第1题

一儿童有咬手指的坏习惯,母亲一见她咬手指就打骂但其行为并没有因母亲的打骂而减少,反而增加。这是()

A.正强化

B.负强化

C.负惩罚

D.消退

E.泛化

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第2题

当一个受过处分的学生持续表现出良好行为时,校方就撤消了对他的处分,这种做法属于()。

A.消退

B.负强化

C.泛化

D.正强化

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第3题

按照行为主义的观点,建立新的适宜的行为可遵循的原则是()

A.消退

B.泛化

C.强化

D.分化

E.奖励

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第4题

孩子不做作业,会遭父母的责打。为了不再受责打的痛苦便自觉地做功课。这一行为属()

A.正强化

B.负强化

C.正性惩罚

D.负性惩罚

E.泛化

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第5题

按照行为主义的观点,消除旧的适应不良行为可遵循的原则是()

A.强化

B.泛化

C.分化

D.消退

E.惩罚

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第6题

李红只要按时做完作业,家长就不再批评他,使他慢慢养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第7题

强化的主要形式包括()

A.正强化

B.负强化

C.自然消退

D.惩罚

E.不予关注

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第8题

某学生因进步明显,老师取消了对他的处分,这是()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第9题

()是一种减少某种行为的出现频率,并最终使之自然消失的过程。

A.自然消退

B.惩罚

C.负强化

D.正强化

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第10题

小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少了。这体现了哪种原理()

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.正强化

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