一教师对三年级下册课文《太阳是大家的》的教学难点的确定有如下建议，其中正确的是（）

A.教师的教学要有系统性

B.教师要引导学生将知识体系化、系统化

C.按照学生的认识顺序,由浅入深、由易到难地进行教学

D.抓主要矛盾,解决好重点和难点

E.重视书本知识的教学

A.对于低年级不同学段的学生，在歌唱数量、歌唱形式、歌唱要求上有着不同的要求。

B.从学生学习态度与学习心理、歌唱习惯与歌唱能力进行分析，找到教学难点。

C.依据课标对于歌唱教学的要求

A.反复诵读，读顺文章

B.掌握字词，举一反三

C.疏通难点，理解文意

D.体会美感，了解历史

A.严格按照教科书内容而不研读课程文件

B.利用概念图法进行教学内容分析

C.分析课时教学内容确定教学目标及重、难点

D.研读相关的文献，加深对生物学和生物学课程的理解

A.仔细研读大纲与教材

B.实施教学

C.组织教学

D.教学管理

E.教学评价

A.自学辅导教学法

B.尝试教学法

C.尝试指导一效果回授教学法

D.实践操作法

本课程中给出十种翻转课堂的教学形式？关于“研讨辩论”的叙述，正确的选项是()。

A、学生在课下通过MOOC学习，然后在课堂讲给其他学生，通过学生的讲解来判断学生的学习效果，强调学生自主学习的能力

B、教师将教学内容组成测试题，上课让学生做测试题，教师巡视，依据答题情况教师对重点、难点进行讲解，最后学生将正确答案表示出来，由强化“教”过度到强化“学”

C、针对教师布置的题目展开讨论、辩论，形成解决方案，教师对方案进行评价及讲解，培养学生运用知识解决实际问题的能力

D、教师将知识点构成由珍珠构成的珍珠串，教师摸到一个珍珠(知识点)，让一个学生讲解该知识点，学生讲的不对，教师进行更正

A.教学重点

B.教学难点

C.教学过程

D.课时

A.教学难点

B.教学目标

C.教学方法

D.教学策略