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试分析评价陶行知“生活教育理论”的基本命题()

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第1题

杜威的“教育即生活”和陶行知的“生活即教育”在本质上是一致的()

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第2题

()形成了生活即教育、社会即学校、教学做合一的生活教育理论

A.杜威

B.杨贤江

C.陶行知

D.蔡元培

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第3题

“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”。试用陶行知生活教育理论分析之

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第4题

在晓庄的乡村教育实验中,陶行知创造性提出了他的“劳动教育理论”()

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第5题

陶行知教育思想的核心所在是__

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第6题

主张“生活即教育”“社会即学校“教学合一”的著名教育家是()

A.陶行知

B.马演初

C.胡适

D.陈鹤琴

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第7题

强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是()

A.杜威

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.马卡连柯

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第8题

主张以“活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系是()

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知

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第9题

陶行知的接知如接枝体现了____教学原则

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第10题

陶行知生活教育理论的方法论是()

A.教学做合一

B.创新思维

C.活动发展

D.要素发展

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