题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
豆豆问妈妈：“为什么小狗看到我要摇尾巴呢”豆豆才上幼儿园，妈妈这样告诉豆豆最清楚最容易理解（）
A.这是小狗表达开心的方式
B.小狗就是喜欢摇尾巴，这是小狗自然的行为
C.小狗摇尾巴是想告诉你它很开心很喜欢你，就像你开心的时候会跑跑跳跳一样
D.小狗想表达它很想和你一起玩耍
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A.若无其事
B.胸有成竹
C.兴高釆烈
D.慌慌张张
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第2题
以下描述哪一条最符合维果斯基的观点（）
A.豆豆经常和爸爸一起在电视上看篮球比赛，还去现场观看爸爸打篮球，所以学会了拍球
B.妈妈认为小朋友应该自己的事情自己做，让豆豆承担一些力所能及的家务，锻炼了豆豆的自主能力
C.豆豆每次哭闹，姥姥都会哄豆豆，还给豆豆吃零食，所以豆豆在姥姥面前总是哭闹
D.豆豆很喜欢家里的宠物小狗，因为奶奶把小狗赶出了她的房间，豆豆很生气，也不让奶奶进自己的房间
第3题
10岁的豆豆最近不愿意弹钢琴，如果您是妈妈会怎么说（）
A.“为什么不弹了呢？这么快就放弃可不好哦！当初说要学钢琴的时候我就告诉过你……”
B.不予理会，觉着弹不弹钢琴是她自己的事儿，不需要大人管
C.安排和孩子的特殊时光，心平气和的聊一聊：“我观察到你已经有几天没有练钢琴了，能和妈妈说一下是什么原因么？……”
第4题
10岁的豆豆最近不愿意弹钢琴，如果您是妈妈会怎么说（）
A.“为什么不弹了呢？这么快就放弃可不好哦！当初说要学钢琴的时候我就告诉过你……”
B.不予理会，觉着弹不弹钢琴是她自己的事儿，不需要大人管
C.安排和孩子的特殊时光，心平气和的聊一聊：“我观察到你已经有几天没有练钢琴了，能和妈妈说一下是什么原因么？……”
第6题
豆豆上学的第一天就被教师批评了一顿，回到家里说什么也不想再上学了。妈妈问豆豆为什么批评，豆豆说:“我上课喝水了，民民找我要，我也过去给他倒了点....”妈妈问道:“难道你不知道上课是不能喝水的吗”接者，豆豆颇为委屈地说:“在幼儿园什么时候都能喝水，教师说想喝就去喝。”接着，豆豆又说:“妈妈，我不想上小学，上学太没劲了.....以下对本案例分析正确的有()
A.此案例表明幼小两个阶段不衔接会造成儿童一开始就讨厌上学
B.豆豆的这种印象对其今后的学习和生活的影响是非常好不利的
C.说明豆豆的幼儿园没有为其进入小学做好准备
D.豆豆的这种行为主要是因为她个人不喜欢上课造成的
第8题
下列哪个句子是病句（）
A.小弟弟正在搭积木，突然他大声哭了起来
B.小明按照爸爸的说法，果然找到了北斗七星
C.妈妈说今天天气闷热，会下雨。傍晚忽然下起大雨
D.我以为小狗看见我会大声叫，没想到它居然摇尾巴
第10题
习得性无助是指在多次经历过消极体验之后，再面临同样或类似情境时个体所产生的一种无能为
力的心理状态与行为表现。
下列属于习得性无助的一项是：
A. 小明兴高采烈的跟妈妈谈起自己跟同学去爬树的事，遭到严厉批评，并被警告不准再玩危险的游戏。小明此后再也不把玩的事情告诉妈妈了。
B. 4岁的丽丽刚刚跟爸妈分房睡，她说一闭上眼就会想起奶奶讲的老妖精的故事，于是爸爸妈妈只好允许丽丽每晚都开着台灯睡。
C. 小李因为宿舍水管漏水的事多次报告宿舍管理员和学校的后勤部门，可是一个月了还是没人来修，前两天宿舍灯又坏了，小李索性不报告了。
D. 小张刚搬来的时候，邻居家的小狗已看到他就很凶的叫，过了一个多月，小狗认识他了，每次都会友好的向他摇尾巴，但小张还是有点害怕。
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