交班人员应提前分钟审核当班运行记录，检查本值工作完成情况，准备好交接班记录，整理交接班材料（）

A.运行人员

B.接班人员

C.调度主管

D.调度值长

A.交接班以《工作日志》、《电力调度交接班记录本》和各种记录为依据

B.因交班内容错漏而造成的后果，由交班者（签名后）负责；已有记录，接班后遗漏处理而发生的责任问题，则由接班者（签名后）负责

C.交接班时应严肃、认真，接班者提前 10 分钟到调度室查阅各项记录，了解系统运行情况

D.在处理故障或进行复杂操作过程中，不得进行交接班，待处理完毕或告一段落后，方可交接班

A.医师交接班记录包括交班医师对需要交班的患者病情及诊疗情况进行简要总结的记录，该记录应当在交班前由交班医师书写完成；接班医师应在交接班记录上签字确认，并注明签字时间（精确到分钟）以体现交接班时间可追溯

B.需要交班的患者应包括但不限于：新人院患者诊断未明或评估后病情不稳定急危重患者，当日接受手术及侵人性操作患者，有当日检查、检验危急值的患者及其他需特别注意的患者

C.另外，可以根据本科室的患者特点，再增列其他的交班内容

D.急危重患者和当日四级手术的患者因情况特殊并且需随时评估，必须床旁交班，给予口头详尽叙述交接班内容以及相关的注意事项，并将交接班内容及注意事项及时记录到值班记录册当中

E.以上全对

A.交班人员应向接班人员介绍设备运行情况;

B.交接班人员共同巡视设备;

C.掌握设备分布、运行方式及状态;

D.检查工具、仪表、安全用具、备品等是否完备

A.交接班时，由交班人员书写交班报告，交接双方签字

B.所有交班记录在LIS中完成

C.所有在岗人员遇异常情况，涉及他人时，应加强沟通，并在Lis系统的交班日志详细记录以提醒他人

D.交接班时，可以任意用他人工号交接班

E.接班时，可以在任意时间段接班

A.应尽快交接班，由接班人员处理

B.应停止交接班，由交班人员处理

C.应停止交接班，由交、接班人员共同处理

D.应停止交接班，由接班人员处理