个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供（）

A.遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性

B.遗传素质的成熟过程制约着人的身心发展的过程及其阶段

C.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用

D.遗传素质在人的发展中不起决定作用

A.自然环境不利于人身心的发展

B.社会环境决定人身心的发展

C.错过“关键期”，会造成个体某一方面的缺失

D.遗传素质为个体的身心发展提供了可能性

A.可能性

B.现实性

C.必然性

D.方向性

A.遗传素质

B.环境

C.成熟

D.教育

A.遗传的重要性

B.遗传素质的成熟对个体发展的影响

C.环境对个体发展的影响

D.个体主观能动性的巨大作用

A、遗传因素提供了人身心发展的可能性

B、遗传因素对人发展的影响体现为“两头小，中间大”

C、遗传因素本身可随环境和人类实践活动而变化

D、遗传因素的发展需要一定的客观条件

E、遗传因素的发展过程影响人身心发展的水平与阶段

A.外部条件

B.内在动力

C.生理前提

D.决定因素

A.人的身心发展动因是人身心发展的内部矛盾运动

B.生理成熟因素对人的发展有关键影响

C.遗传素质是造成人发展的个别差异的原因之一

D.人的发展主要依据外在的力量，比如环境的压力、刺激和他人的影响等

A．遗传素质

B．环境

C．生理成熟

D．教育

A.遗传素质

B.家庭环境

C.幼儿园教育

D.成长经验