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（请给出正确答案）
[多选题]
李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力，问起原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐，小军也想让爸爸夸奖自己才努力学习。小军的学习动机是（）
A.成就动机
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
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A.成就动机
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
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第2题
李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力，问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐，小军也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是()。
A.成就动机
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
第3题
下列做法不符合《中小学教师职业教育道德规范》中“关爱学生”的是（）
A.班主任张老师保护莉莉的安全
B.科任杨老师体罚不做家庭作业的雯雯
C.科任李老师维护学生小伟的权益
D.王老师关心最近情绪低落的敏敏的心理健康
第4题
下列转述的内容与原句所表述的意思一致的是（）。原句：老师对小军说：“小明昨晚没写家庭作业，你去帮我把他叫来
A.老师对小军说，小明昨晚没写家庭作业，小军去帮他把他叫来
B.老师对小军说，小明昨晚没写家庭作业，小军去帮他把小明叫来
C.老师对小军说，小明昨晚没写家庭作业，让小军去帮他把他叫来
D.老师对小军说，小明昨晚没写家庭作业，让小军去帮他把小明叫来
第5题
小军成绩一直很好，与同学关系也很好，但是班主任李老师却发现小军最近常闷闷不乐，脾气很暴躁，还经
常跟同学吵架，找他谈话没有任何效果，因此李老师找到学校社会工作者刘霞，希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性，刘霞第一次与小军见面时应采取的恰当表达是（）。
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A. “李老师让你来找我，你自己觉得怎么样？”
B. “李老师让你来找我，你知道为什么吗？”
C. “李老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧”
D. “李老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你”
第6题
材料：李老师在教《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句五岳归来不看山，黄山归来不看岳产生了质疑：为什么黄山不在五岳之列？李老师并不做正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。对李老师本次家庭作业的设计进行评析
第7题
李老师在教《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列 ”李老师并不做正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。 问题： （1）对李老师本次家庭作业的设计进行评析。（8分） （2）结合材料谈谈布置家庭作业的相关要求。（12分）
第8题
小东最近发现自己的好朋友小军有点奇怪,下课总是躲在厕所里,不知道在做什么。一次偶然的机会,他逮住小军,终于发现了小军的秘密——偷偷抽烟。被发现的小军从口袋里拿出一支烟递给小东,假如你是小东,你会怎么做呢？
第9题
材料：李老师在教《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句五岳归来不看山，黄山归来不看岳产生了质疑：为什么黄山不在五岳之列？李老师并不做正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。结合材料谈谈布置家庭作业的相关要求
第10题
因为小军不能完整背诵课文，李老师罚他抄完课文10遍才能回家，小军只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上才抄完。李老师的行为违背了（）的职业道德
A.为人师表
B.终身学习
C.爱岗敬业
D.关爱学生
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