苏霍姆姆林斯基认为，（）是发展学生智力的重要途径

A.结构教学论

B.发展教学论

C.终身教育理论

D.全面发展的教育理论

A．全面和谐发展的教育理论

B．认知结构理论

C．教学与发展理论

D．教学过程最优理论

A.建构主义理论

B.全面和谐发展的教育目的论

C.多元智能理论

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.苏霍姆林斯基

D.布卢姆

A.赞科夫

B.洛克

C.苏霍姆林斯基

D.杜威

A.夸美纽斯

B.奥苏泊尔

C.苏霍姆林斯基

D.柏拉图

A．赞科夫 B.苏霍姆林斯基

C．瓦？根舍因 D.布鲁纳

A.乌申斯基

B.苏霍姆林斯基

C.巴班斯基

D.马卡连科

A.杜威

B.卢梭

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁纳

A.格赛尔

B.赞科夫

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基