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[单选题]

下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述,错误的是()

A.心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程

B.“心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次

C.“心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次

D.心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约

E.心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果

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第1题

维果斯基的认知发展观认为()

A.人有超级、一般、低级心理机能

B.抽象逻辑思维是一般心理机能

C.无意注意是低级心理机能

D.各项心理机能完全由遗传决定

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第2题

以下和维果斯基认知发展观不相符的是()

A.应从认知发生的角度解释心理发展的过程

B.心理发展的关键是儿童对外部信息的主动内化

C.心理发展是在一定历史文化背景下发生的

D.社会性语言对于内化起着至关重要的作用

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第3题

下列不属于维果斯基的观点的是()

A.将心理机能分为高级机能和低级机能

B.认为人的心理发展是不断内化的结果

C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机

D.提出最近发展区的概念,并认为教学应走在发展的前面

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第4题

维果茨基的文化—历史发展理论认为()

A.心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

B.人类的心理发展规律受生物进化所制约

C.个人的心理发展决定于生理成熟

D.心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

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第5题

根据维果斯基对人的心理机能的划分,()属于心理的高级机能

A.无意注意

B.有意注意

C.机械记忆

D.思维

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第6题

前苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了()

A.阶段发展理论

B.人格发展理论

C.最近发展区理论

D.文化历史发展理论

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第7题

主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单地移植到教育心理学上,并创立了心理学的文化―历史发展理论,这一理论的提出者及其对应的观点正确的是()

A.艾宾浩斯―遗忘曲线

B.埃里克森―人格发展理论

C.维果斯基―最近发展区

D.皮亚杰―认知发展理论

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第8题

维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志包括()

A.心理活动的随意机能的形成和发展

B.形成新质的心理结构

C.心理活动抽象概括机能的形成和发展

D.心理活动越发突出个性特征

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第9题

高级心理机能是人所特有的心理机能,它起源于社会,是文化历史发展的结果。()
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第10题

提出儿童的心理最初只是一块白板的是()。

A.卢梭

B.洛克

C.福禄贝尔

D.维果斯基

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