题目内容
（请给出正确答案）
A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析，并给出合理化建议
B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容，设计《研学课程实施评价表（学生、教师）》
C.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析，并组织召开评价总结会
D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析
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第1题
A.掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能
B.了解研学活动课程实施的流程，行前准备充分
C.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线
D.能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册、研学旅行策划与管理指导手册、研学线路
第2题
A.了解研学活动课程实施的流程，行前准备充分
B.引导学生进行自我管理自立能力、多角度挖掘资源价值
C.多角度挖掘资源价值
D.熟悉课程设计基本思路
第4题
A．掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能
B．了解研学活动课程实施的流程，行前准备充分
C．能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线
D．能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册、研学旅行策划与管理指导手册、研学线路
第5题
A.能引导学生通过眼耳鼻舌身，调动五感充分体验
B.能对研学目的地的历史沿革、文化内涵、建筑特点、民俗风情进行讲解，针对学生特点调整内容
C.掌握课程四个核心设计要素，熟悉课程设计的基本思路和规律研学资源价值
D.能做演示实验，鼓励学生自己动手探究未知
第7题
A.能与中小学校教师有效沟通，针对性提供服务内容
B.完全不用对研学目的地的历史沿革、文化内涵进行讲解，针对学生调整内容
C.掌握踩点技能，重点排查吃、住、行和目的地安全隐患点
D.完全不用了解研学活动课程实施的流程
第10题
A.熟悉基本的安全防护救护知识与灾害应急常识
B.了解研学活动课程设计的的基本原则和方法
C.熟悉课程设计的基本思路和规律
D.了解研学活动课程特点，注引导学生深度参与、体验
第11题
A.熟悉基本的安全防护救护知识与灾害应急常识
B.了解研学活动课程设计的的基本原则和方法
C.熟悉课程设计的基本思路和规律
D.了解研学活动课程特点，注重引导学生深度参与、体验
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