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[主观题]

6S中的清洁的定义是将整理、整顿、清扫所实施的做法制度化,规范化,维持其结果,其目的是通过制度化来维持成果。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题

清洁定义:将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底,且维持其成果,并对其事实做法予以()

A.规范化、精细化

B.标准化、制度化

C.标准化、流程化

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第2题

清洁是将()实施的做法制度化、规范化,维持其成果

A.干净、高效和安全

B.整理、整顿和清扫

C.检查、监督和改进

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第3题

5S中“清洁”是指整理、整顿、清扫的做法(),维持其成果。

A、制度化

B、规范化

C、流程化

D、程序化

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第4题

以下哪项是“整理”的定义()

A.区分要与不要的物品,现场只保留必须的物品

B.必需物品依规定定位定方法摆放整齐,明确标示

C.清除现场内的脏污,并防止污染的发生

D.将整理整顿清扫实施的做法制度化规范化,维持其成果

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第5题

以下哪项是“整理”的目的()

A.将“空间”腾出来

B.不浪费“时间”找东西

C.消除“脏污”,保持现场干净明亮,从根本上消灭污垢发生源

D.通过制度化来维持整理整顿清扫的成果

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第6题

整理、整顿、清扫是进行日常5S管理的具体内容,清洁则是对整理、整顿、清扫工作的规范化和制度化管理,维持并巩固前3个S的效果。()
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第7题

预防性整理整顿、维持整理、整顿、清扫的成果,实施清洁的环境管理指的是()。

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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第8题

将整理、整顿、清扫的实施标准化、制度化是()

A.整理

B.整顿

C.清洁

D.素养

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第9题

“6S”定义:整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。()
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第10题

6S中管理活动中整理、整顿、清扫是,清洁是,是最终目的()

A.依次为:“动作、结果、素养”

B.依次为:“素养、动作、结果”

C.依次为:“结果、素养、动作”

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