幼儿主动与外部环境相互作用的最重要方式是（）

A.交往

B.学习

C.游戏

D.玩耍

A.游戏与课程是“两张皮”

B.反对教师以任何方式对幼儿游戏施加干预和影响

C.任何活动都冠以游戏的名称

D.对幼儿游戏控制过严，阻碍幼儿主体性创造性的发挥

A.书本知识

B.社会认知

C.直接经验

D.实践操作

A、讲述活动

B、游戏活动

C、表演活动

D、集体活动

A．利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈

B．让幼儿在家学习，不准去他人家中游玩

C．鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐

D．幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的时机，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动

A.教师设计和指导的活动

B.幼儿的游戏活动

C.幼儿的自选活动

D.幼儿主动、积极的活动

A.户外游戏

B.体育锻炼

C.体育动作学习

D.幼儿体操

A．游戏

B．集体教学

C．主题活动

D．体育活动

E．区域活动

A.身体吸引力

B.单独活动

C.行为特征

D.教养方式

A.活动

B.材料

C.游戏

D.学习