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第1题
学生学习方式的改变应重视提髙学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提髙体育学习和增进健康的能力（）
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第2题
在信息技术整合于合作学习的教学中，要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习（）
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第3题
奥苏贝尔反对所有形式的学习都由学生自主探究，进行发现学习。（)
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第4题
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）
A.自主学习
B.发现学习
C.个别教学
D.个别化教学
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第5题
按照认知心理学的观点，机械学习有意义学习划分的主要依据是（）
A.新旧知识是否建立非人为实质性的联系
B.学习是否主动学习，反复练习
C.要学习主要内容是教师呈现还是由学生发现
D.学习的目的是解决问题还是获得知识
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第6题
按照认知心理学的观点，机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）
A.新旧知识是否建立非人为的实质性的联系
B.学习是否主动学习，反复练习
C.学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现
D.学习的目的是解决问题还是获得知识
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第7题
学科教师在教育科研中，不仅要关注知识、技能、教学、艺术，更主要引导学生学会自主合作探究学习，培养学生的学习力、考试力、思维力，最终提高学生的终身学习能力。（)
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第8题
选择教学方法的主要依据是（）
A.教学目标
B.学生学习结果的类型
C.教师的爱好
D.“教学有法，教无定法”
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第9题
新课程倡导的学习方式要求教师综合考虑学生的情况和课程的特点，充分发挥学与教的积极性。新课程倡导的学习方式不包括（）
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第10题
本讲中，学生可以用电脑、用手机展开课前的自主学习。（)
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