下列哪种情况不属于影响测评结果的受测者本身因素()
A.小丽是个活泼开朗的女孩
B.小刚每次做题都会很紧张
C.小强不喜欢极端的选项
D.小华经常接受这样的测验
A.小丽是个活泼开朗的女孩
B.小刚每次做题都会很紧张
C.小强不喜欢极端的选项
D.小华经常接受这样的测验
第1题
A.对于难以控制被测者掩饰倾向的测评维度,尽可能少选测评工具
B.测评实施流程要考虑成本和效率
C.测评结果既需要提供定性的结果,也需要提供定量的结果
D.测评结果为决策提供参考依据
第2题
A.由小刚承担
B.由小刚父母和学校按份承担
C.由小刚父母承担
D.由小刚父母和学校共同承担
第3题
A.支持性儿童福利服务
B.补充性儿童福利服务
C.替代性儿童福利服务
D.儿童保护服务
第4题
A.小明刚开始学习怎样正确地做前空翻
B.教师给四年级学生复习加法的事实性知识
C.小丽已形成每天交作业的习惯
D.小刚学会了上课举手才能回答问题
第5题
A、小刚说:“踢球是男孩子的运动, 女孩子不要参加
B、小明说:“原来你也喜欢踢足球,真不错!”
C、小杰说:“你们女生最好去跳跳舞、玩洋娃娃”
D、小刚说:“你跑得慢,拖我们后退,我们不欢迎你
第6题
A.目标参照分数并不完全依据测评指标分数本身要求而给出的分数
B.常模参照分数即根据被测者总体的一般水平而给出的相对分数
C.原始分数即在测评活动中直接得到的分数
D.导出分数是通过一定转换形式后得到的分数
第7题
A.认为自己比不上她,放弃与她交友
B.持续努力,不因一次不成功而气馁
C.每天跟她说好话,请求她答应自己事
D.不与她做朋友,背地里说起她坏话
第8题
A、小强和小志都有上学的义务
B、小强的学习成绩一定比小志差
C、小强和小志都有上学的权利
D、小强和小志都应该努力学习
第10题
A.受被测人外表、情绪和态度等影响,使得评分失去客观性
B.对应聘者的某种印象影响到了对其所有能力的评价结果
C.所有应聘者的测评结果都接近于平均值
D.对某位应聘者的评价,基于他本人的特点,而不是完全依据其他应聘者的面试结果
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