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[单选题]

提出强调学生亲自去发现问题的结论和规律使自己成为发现者的观点的教育家是()

A.布鲁姆

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.斯宾塞

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第1题

多元智能理论是由美国当代的心理学家和教育家()提出的。
多元智能理论是由美国当代的心理学家和教育家()提出的。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、加德纳

D、加涅

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第2题

主张发现学习法的是以下哪位教育家()

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.赫尔巴特

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第3题

张老师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖励强化,以下哪位心理学家提出的理论可以支持张老师的观点()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.马斯洛

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第4题

发现法是()首先提出来的

A.布鲁纳

B.沙塔洛夫

C.斯金纳

D.普莱西

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第5题

提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.布鲁纳

D.苏霍姆林斯基

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第6题

二因素论的提出者是()

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.奥尔波特

D.斯皮尔曼

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第7题

位置学习实验的研究者是()

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.托尔曼

D.加涅

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第8题

在成就动机研究历史上具有影响的人物是()。

A.斯金纳

B.麦克里兰

C.桑代克

D.艾宾浩斯

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第9题

概念形成的“假设考验说”的提出者是()

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.加涅

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