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[主观题]

直观教学手段能调动幼儿学习的主动性和积极性,培养幼儿学习的兴趣。常用的直观手段有观察实物和模具、电化教学、语言描述、动作示范等()

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第1题

通过幼儿自己的介绍,可以更好地调动全班幼儿进餐的积极性、主动性,激发幼儿进餐的兴趣。()

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第2题

自信心强的幼儿求知欲__________,学习时思维活跃。注意力比较__________,自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________

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第3题

幼儿园集体学习活动中充分调动幼儿的各种感官,采用实际操作、亲身体验、直接感知的学习方式,激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性,支持幼儿()。

A.合作交流

B.表达表现

C.主动探索

D.灵活运用

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第4题

培养幼儿的学习兴趣和良好的学习习惯是()的内容之一

A.幼儿体育

B.幼儿智育

C.幼儿德育

D.幼儿美育

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第5题

()的最大优点在于能够调动幼儿学习的积极性,让幼儿学得更生动、更有效,有利于发挥和发展幼儿的主体性,培养创造型人才,对幼儿的终身学习和发展起着重要作用

A.预设活动

B.生活活动

C.游戏活动

D.生成活动

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第6题

有规则的游戏一般都是为了()而由成人编制的。

A.激发幼儿学习的兴趣

B.完成一定的教育任务

C.激发幼儿学习的愿望

D.培养幼儿良好的学习态度

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第7题

教学导入语的设计,要选好导入点,而且要新颖、有趣,能激发幼儿学习的兴趣,激发幼儿的思维活动,活跃学习气氛。()
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第8题

下列说法错误的是()

A.培养幼儿的探究能力应支持和鼓励幼儿在探索过程中积极动手动脑寻找答案解决问题

B.培养幼儿的探究能力应让幼儿能独立做简单的计划和记录

C.培养幼儿的探究能力应支持幼儿大胆联想、猜测问题答案,并设法验证

D.培养幼儿的探究能力应有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与分类能力

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第9题

在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()

A.实物直观

B.模象直观

C.想象直观

D.言语直观

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第10题

主题墙装饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即()。

A.积极性

B.参与性

C.主动性

D.创造性

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