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[单选题]

教师通过评价历史人物、先进模范的事迹,激励学生思想进步、品德形成,这种德育方法属于()

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.说服教育法

D.实践锻炼法

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第1题

教师要积极主动通过各种途径提高自身的道德素质,这些途径主要有()

A.参加师德学习月活动

B.学习先进教师的模范事迹

C.学习古今中外师德理论

D.参加道德实践活动

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第2题

《感动中国》走过了多年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要()

A.推动中华民族走向振兴

B.提升我国的国际竞争力

C.发挥先进模范的榜样作用

D.确立新的道德评价体系

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第3题

《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要()

A.推动中华民族走向振兴

B.提升我国的国际竞争力

C.发挥先进模范的榜样作用

D.确立新的道德评价体系

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第4题

《感动中国》《榜样》《寻找最美教师》……近年来,央视不断通过电视节目挖掘我们身边的道德楷模,通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动等多种形式,着力讲好新时代新故事,温暖着亿万中华儿女的心。央视大力宣扬道德模范()①实现了社会主义核心价值观的理论创新②发挥了大众传媒在文化传播中的强大作用③提供了社会主义核心价值观教育的生动素材④丰富了社会道德教育的内容,创新了传播手段

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第5题

《感动中国》《榜样》《寻找最美教师》……近年来,央视不断通过电视节目挖掘我们身边的道德楷模,通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动等多种形式,着力讲好新时代新故事,温暖着亿万中华儿女的心。央视大力宣讲道德模范()①实现了社会主义核心价值观的理论创新②发挥了大众传媒在文化传播中的强大作用③提供了社会主义核心价值观教育的生动素材④丰富了社会道德教育的内容,创新了传播手段

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第6题

《感动中国》《榜样》《寻找最美教师》……近年来,央视不断通过电视节目挖掘我们身边的道德楷模,通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动等多种形式,着力讲好新时代新故事,温暖着亿万中华儿女的心。央视大力宣讲道德模范()①实现了社会主义核心价值观的理论创新②发挥了大众传媒在文化传播中的强大作用③提供了社会主义核心价值观教育的生动素材④丰富了社会道德教育的内容,创新了传播手段

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第7题

关于企业选树先进典型,下列说法正确的是()

A.企业文化建设五大要素之一的先进模范典型人物

B.企业先进典型是企业文化人格化、显性化的体现

C.通过先进人物的事迹,使广大员工学有榜样、赶有目标

D.因为自己似乎与先进模范典型人物太远,所以,对自己没有什么作用

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第8题

第四届全国道德模范龚全珍是开国将军甘祖昌的夫人,在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业、教书育人。离休后,倾力捐资助学、扶贫济困,开办龚全珍工作室服务社区群众,受到当地干部群众的尊敬和爱戴。龚全珍老人的事迹说明()。①人既是价值的创造者,又是价值的享受者②人生价值不应以个人得失作为评价标准③先进人物的行为是正确价值观的评价标准④人生价值就是对他人、对社

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第9题

城市规划馆、图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆、少年宫须设有()事迹专题展览

A.道德模范等先进模范

B.革命烈士

C.科学家

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第10题

奖励和处分材料:各种先进人物登记表.()等

A.先进模范事迹

B.嘉奖

C.通报表扬等材料

D.通报批评

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