以下哪一项是口腔健康教育的方法（）

A.致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望，知道怎样做才能达到这样的目的，促进每个人或集体努力做好本身应做的一切，知道在必要时如何寻求适当的帮助

B.其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

C.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

D.就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法

E.属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望

A.致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望，知道怎样做才能达到这样的目的，促进每个人或集体努力做好本身应做的一切，知道在必要时如何寻求适当的帮助

B.其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

C.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

D.就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法

E.属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望

A.致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望，知道怎样做才能达到这样的目的，促进每个人或集体努力做好本身应做的一切，知道在必要时如何寻求适当的帮助

B.其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

C.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

D.就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法

E.属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望

A.讲解演示

B.吃饭

C.情境表演

D.感知体验

A．健康教育信息的获取更便捷

B．互联网为传统健康教育提供了信息支持

C．互联网使学习更加个性化

D．互联网使健康教育信息质量更好

E．互联网促进健康教育教学互动

A.良好的口腔卫生、健全的口腔功能、没有口腔疾病

B.不好的口腔卫生、健全的口腔功能、没有口腔疾病

C.不好的口腔卫生、健全的口腔功能、有口腔疾病

A.提供产品净值信息

B.进行产品推介

C.组织客户与投资顾问沟通

A.同客户加强联系

B.提供免费服务或免费产品

C.提供有用的信息

D.组建俱乐部

E.进行有效的媒体组合

A．政策倡导策略

B．环境支持策略

C．健康教育策略

D．监测评价策略

E．行为干预策略

A.交谈和身体评阅

B.心电图检查

C.超声波检查

D.X线检查

E.实验室检查

A.吸烟人群的各种基本特征

B.吸烟人群健康行为改变情况

C.吸烟人群对各种干预措施的看法

D.在项目中运用的干预策略和活动

E.吸烟人群对干预活动的满意程度