顾老师重视系统知识的传授，并认为学科课程是向学生提供经验的最佳方法。顾老师最有可能是根据（）来组织教学的。

A．正确，教师的主要职责是传授知识

B．正确，学生成绩是评定教师是否优秀的唯一指标

C．不正确，传授知识在现代社会已经不重要

D．不正确，教师不仅要教书，更要育人

A.放任型

B.民主型

C.专断型

D.管理型

A.从重视教师的教法转变为重视学生的学法

B.从重视知识传授转变为重视知识巩固

C.从重视单人教学转变为重视多人教学

D.从重视智力培养转变为重视情感发展

A.经验主义者

B.要素主义者

C.永恒主义者

D.后现代主义者

A.学科课程

B.经验课程

C.计划课程

D.目标课程

A.老师的批评行为

B.老师多提供使学生可以付出，承担的机会，增加学生的经验

C.老师的纠正学生的行为

D.老师的控制行为

A．定期组织临床带教老师进行培训

B．制定科室带教计划

C．鼓励并帮助老师撰写教学论文

D．传授护理技术、启发实习护士的时间智能

A.观摩和分析优秀教师的教学活动

B.反思教学经验

C.进行专门训练

D.开展微格教学

A.心理健康调节者的角色

B.朋友的角色

C.榜样的角色

D.知识传授者的角色