更多““研学旅行”一词源于()国务院办公厅发布的《国民旅游休闲纲要…”相关的问题
第1题
2013年2月国务院办公厅印发的《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》中,已经明确将“逐步推行中小学生研学旅行”。()
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第2题
年 2 月国务院办公厅印发的《国民旅游休闲纲要(2013—2020 年)》中,已经明确将“逐步推行中小学生研学旅行()
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第3题
年 2 月国务院办公厅印发的《国民旅游休闲纲要(2013—2020 年)》中,已经明确将“逐步推行中小学生研学旅行()
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第4题
2016年,教育等11部门联合发布()文件,将研学旅行纳入中小学教育教学计划
A.《关于促进旅游业改革发展的若干意见》
B.《关于推进中小学生研学旅行的意见》
C.《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》
D.《研学旅行服务规范》
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第5题
首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴的文件是()
A.《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》
B.《关于推进中小学生研学旅行的意见》
C.《中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行)》
D.《关于促进旅游业改革发展的若干意见》
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第6题
(海南卷.“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是()
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第7题
了解()为更好的设计出研学旅行课程方案奠定理论基础。
A.研学旅行的概念
B.研学旅行的特点
C.研学旅行的历程
D.研学旅行的意义
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第8题
()是检验研学旅行过程成效的重要指标,其评价的本质在于提高研学旅行实践质量。
A.研学旅行的课程
B.研学旅行的品质
C.研学旅行的实践
D.研学旅行的计划
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第9题
主要从()方面理清研学旅行组织机构。
A.研学旅行发展历程
B.研学旅行常混淆的概念
C.研学旅行的参与方
D.研学旅行组织运行体系的资源能力要求
E.研学旅行的本质特点
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