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[多选题]

娇正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括()。

A.监管功能

B.矫正功能

C.服务功能

D.教育功能

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第1题

教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量。从作用的方向看,此观点反映教育有()

A.显性功能与隐性功能

B.社会功能与个体功能

C.正向功能与负向功能

D.政治功能与经济功能

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第2题

社会工作的功能有()。

A.恢复功能

B.协调功能

C.稳定功能

D.发展功能

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第3题

支具的作用是什么()

A.稳定与支撑

B.固定功能

C.保护功能、助动(行)功预防矫正畸形

D.改进功能、减少轴向承重

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第4题

教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调jiao育的个体功能会削弱教育的社会功能()
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第5题

矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务。贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程,其主要内容包括()。

A.家庭治疗中的服务

B.监禁场所中的服务

C.社区娇正中的服务

D.刑满释放后的服务

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第6题

礼仪的功能
有沟通功能、----、-----、-----。()A.协调功能B.维护功能C.教育功能D.联系功能

礼仪的功能有沟通功能、----、-----、-----。()

A.协调功能

B.维护功能

C.教育功能

D.联系功能

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第7题

为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,新正社会工作通过介入行动,主要应满足矫正对象的需要()

A.基本生活保障

B.教育权益保障

C.就业培训

D.再社会化

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第8题

包装的主要作用包括()和传递信息。

A.保护功能

B.方便功能

C.促销功能

D.防锈功能

E.防水功能

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第9题

王安石的文论主张是()

A.强调艺术功能

B.强调社会功能与艺术功能的统一

C.强调文章的现实功能与社会效果

D.强调艺术想象

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第10题

艺术的功能是多元的,其中最基本的功能为()

A.认识功能

B.教育功能

C.审美功能

D.心理代尝功能

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