在指导初中生课外活动中，教师应该明确课外活动成败的关键在于（）

A.自主性

B.伸缩性

C.自愿性

D.随意性

A.领导地位

B.启发指导地位

C.顾问地位

D.主导地位

A.灵活性

B.自愿性

C.自主性

D.实践性

A.课外活动

B.课堂

C.游戏

D.提问

A.比课堂教学要求低

B.更强调教师的权威

C.要有明确的目的

D.没有明确的目的

A.进行书本系统知识的传授

B.成为学校教学的主要形式

C.开发学生的潜在能力

D.强化教师统一指导

某学校上学期举办了多项课外活动 ，每个学生获得了一个课外活动总评分值 ，其中 最低分 61 分，最高分 138 分。为使该评分指标标准化（评分范围落在 0 100 分，60 分 以上及格），使其更直观，更具有可比性（便于与各科目成绩和其他学期课外活动得分比较），需要将每个学生课外活动的总评分值 x 变换成 ax +b ，并将结果取整数 ，记录在成绩册。针对上例 ，在以下 4 个变换式中，选用（）进行标准化更合适 。

A.B.C.D.

此题为判断题(对，错)。