古代历史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国的典章制度,并通过大化改新,在日本建立了（）

据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。

大化改新前，日本派遣了十几次遣唐使到中国。

A．错误

B．正确

A.先后派遣19次遣唐使

B.从制度、文艺等方面向唐朝学习

C.建立以天皇为中心的中央集权制度

D.使日本成为中央集权制的封建国家

A.倒幕运动

B.大化改新

C.1861年改革

D.明治维新

A.秦始皇

B.汉高祖

C.唐太宗

D.明成祖

A.背景

B.内容

C.目的

D.作用

A.大化改新

B.明治维新

C.美国的支持

D.对外侵略扩张

A.1一2世纪，出现100多个小国

B.5世纪时，大和统一了日本

C.7世纪中期，日本仿效新罗进行改革

D.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

A.留学生

B.遣唐使

C.节度使

D.遣隋使