题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于建立健全高校师德建设长效机制的基本原则正确的是()

A.坚持道德为上,坚持以人为本,坚持师风建设,坚持改进创新

B.坚持价值引领,坚持师德为上,坚持以人为本,坚持改进创新

C.坚持价值引领,坚持师风师德,坚持高尚情操,坚持崇德修身

D.坚持言传身教,坚持立德立言,坚持高尚情操,坚持价值引领

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第1题

《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》提出师德考核摆在教师考核的()

A.首位

B.重要位置

C.第三位

D.末位

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第2题

教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》指出,建立健全高校师德建设长效机制的基本原则之一是:坚持()为上,以立德树人为出发点和立足点,找准与高校教师思想的共鸣点,增强高校师德建设的针对性和贴近性,培育高校教师高尚道德情操

A.师德

B.师风

C.德育

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第3题

教育部10月9日公布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,画出高校教师师德禁行行为()

A.红四条”

B.红五条”

C.红六条”

D.红七条”

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第4题

教育部10月9日公布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,画出高校教师师德禁行行为()。

A. “红四条”

B. B.“红五条”

C. C.“红六条”

D. D.“红七条”

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第5题

对于弄虚作假、骗取教师资格的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,除给予处分外,学校应当依据____报请省教育厅撤销其教师资格()

A.《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》

B.《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》

C.《教师资格条例》

D.《事业单位工作人员处分暂行规定》

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第6题

建立健全高校师德建设长效机制的主要举措是什么?

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第7题

建立健全高校师德建设长效机制的基本原则是什么?

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第8题

《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》划出被称为“红七条”的师德禁行行为。下列表述中不属于“红七条”内容的是()。

A.不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物

B.不得在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行

C.不得要求学生罚站,面壁思过

D.不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系

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第9题

首次划定高校教师师德禁行的七条“红线”,首次明确高校是师德建设的责任主体—教育部日前印发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,使得我国师德建设体系覆盖了大中小学,将教师的道德建设推向了一个新阶段,不仅教师的道德行为有了更明确的准则,师德的建设也有了更明确的长效措施。师德建设,应该承担起引领社会道德建设的责任。因为,师德是社会道德的标杆。 这段文字主要说明了:

A.七条“红线”的意义

B.七条“红线”的历史背景

C.七条“红线”的内容

D.七条“红线”的出台原因

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第10题

根据《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,高校教师以下哪种行为是违反师德的行为()

A.损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为

B.在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果

C.影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为

D.索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物

E.对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系

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