以下活动中发生同化过程的有()
A.儿童用所学到的方法去完成作业
B.儿童将所学到的礼貌用语应用于人际交往
C.小学生运用刚学过的加法法则计算数学题
D.儿童在自然数概念的基础上掌握有理数概念
E.儿童改变了原来认为的会飞的就是鸟的观念
A.儿童用所学到的方法去完成作业
B.儿童将所学到的礼貌用语应用于人际交往
C.小学生运用刚学过的加法法则计算数学题
D.儿童在自然数概念的基础上掌握有理数概念
E.儿童改变了原来认为的会飞的就是鸟的观念
第1题
如图:崔坝小学到斑竹园小学的距离是鸦鹊水小学到斑竹园小学的距离的1213,如果崔老师骑摩托车以500米/分钟的
如图: 崔坝小学到斑竹园小学的距离是鸦鹊水小学到斑竹园小学的距离的 |
第2题
A.学习活动增强了小学儿童的责任感和义务感。
B.学习活动增强了小学儿童心理活动的无意性和自觉性。
C.学习活动促使小学儿童的抽象逻辑思维不断发展
D.学习活动促进小学儿童的社会性发展
第3题
A.所计划的教育活动可由教师随意设计
B.所计划的教育活动的程度尽可能与儿童的发展水平相当
C.所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近
D.所计划的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合
第6题
第10题
A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
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