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第2题
艺术是人类(),()和()的主要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式
A.体验美,表现美,创造美
B.感受美,表现美,创造美
C.创造美,表现美,感受美
D.感受美,体验美,创造美
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第3题
艺术是人类感受美、表现美和()的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式
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第4题
幼儿园美育的目标是()
A.学习唱歌、跳舞、画画技能
B.学习艺术技能
C.感受美、欣赏美、表现美
D.创造美
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第5题
幼儿艺术领域学习的关键是创造机会引导幼儿感受美、发现美、表现美()
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第6题
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,但不是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式()
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第7题
美育是引导学生培养感受美、鉴赏美、表现美、创造美的理念和能力的教育。学校美育内容主要包括()
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第8题
幼儿艺术领域的学习关键在于(),在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力
A.绘画与手工
B.创造美
C.充分创造条件和机会
D.欣赏美
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第9题
艺术中“审美的丑”的价值主要表现哪些方面()
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第10题
()是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式和规律的经验总结及抽象概括
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第11题
幼儿美育的目标是培养幼儿初步的()的情趣和能力
A.美学知识
B.语言美、艺术美
C.审美动机
D.感受美、表现美
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