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[单选题]

以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于（）。

A.实验定向评价

B.标准参照评价

C.常模参照评价

D.个体内差异评价

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第1题

以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果的评价方式称为（）

A.常模参照评价

B.正式评价

C.标准参照评价

D.非正式评价

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第2题

以学生所在团体的平均成绩为标准，根据其在团体中的相对位置或名次来评价学生。这种评价是（）

A.群体内差异评价

B.个体内差异评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价

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第3题

确定学生在群体中的相对位置的评价方式是()。

确定学生在群体中的相对位置的评价方式是（)。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、常模参照性评价

E、目标参照性评价

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第4题

从2001年秋季开始，江西省的小学生们告别百分制，实行新型的成绩考核评价机制——等级+特长+评语。目前，山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考，废除了百分制，代之以评语+特长+等级的新的评价标准，严禁以升学率作为考核、评价学校、教师成绩的唯—标准。“百分制”属于（）

A.标准参照评价

B.常模参照评价

C.发展评价

D.形成性评价

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第5题

心理测验一般属于（）

A.目标参照评价

B.标准参照评价

C.达成度评价

D.常摸参照评价

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第6题

以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于（）

A.绝对评价

B.相对评价

C.总结性评价

D.个体差异评价

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第7题

以评价对象自身某一时期的发展水平为参照标准，判断其发展状况的教学评价称为（）

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.个体内差异评价

D.形成性评价

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第8题

对被试分数评价应用绝对标准的称作为标准参照测验。（)

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第9题

根据参照标准，可以分为（）

A．相对评价

B．绝对评价

C．个体差异内评价

D．实证化评价

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第10题

发展顺序量表常模是通过年龄和典型行为特征的对应关系建立起来的评价参照标准。（)

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