在中小学教育教学过程中，以提升学生智慧水平为主要目的的教育属于（）

A．德育、智育、体育

B．德育、智育、体育、美育

C．德育、智育、体育、美育、综合技术教育

D．德育、智育、体育、美育、劳动教育

A．体育

B．智育

C．德育

D．美育

E．劳动技术教育

A.德育

B.美育

C.智育

D.体育

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

A.德育

B.智育

C.体育和劳动教育

D.美育

E.技能教育

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

A.有利于培养和提高学生感受美的能力

B.有利于培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力

C.真正的美育是美学原则渗透于各科教学后形成的教育

D.美育对德育、智育没有影响

护理审美教育的（)是指在护理美育的实施过程中，必须注意与德育、智育、体育等其他教育相互关联，以求达到美育与其他教育之间的协调。

A.创造性

B.实践性

C.关联性

D.协调性

A.艺术过程

B.体育过程

C.人文过程

D.科学过程

A．智育

B．体育

C．德育

D．美育