早期职业生涯阶段的主要任务（）

A.班组管理能力的培养

B.生产技能培养

C.监督能力的培养

D.创新能力培养

E.培训工作能力的培养

A.观察能力

B.分析能力

C.学习能力

D.实践能力

A.感知觉的培养

B.语言能力的培养

C.观察力的培养

D.记忆力的培养

E.创造力的培养

F.认识能力的培养

A.是学习的最高层次

B.是培养创新能力的前提

C.培养主动学习的能力

D.培养敢于质疑和勇于解疑的能力

E.以上均是

A.想象能力

B.感知能力

C.创造个性

D.创造意识

E.感受能力

F.创造能力

A.表现创造

B.沟通交流

C.识别

D.鉴别

A.积极创新实践

B.夯实创新基础

C.培养创新思维

D.树立创新创造的志向

A.培养学员的团队合作能力

B.提高学员的责任感

C.培养学员的创新精神

D.培养学员的思维拓展能力

A.热情礼貌的性格

B.良好的习惯

C.气质

D.知识与技能

E.创新能力

A.涉猎相关知识

B.掌握科学的学习方法

C.培养自主学习能力

D.培养分析问题、解决问题的能力