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[单选题]

双重预防机制包含内容()

A.风险辨识管控

B.隐患排查治理

C.风险辨识管控和隐患排查治理

D.危险源辨识和风险管理

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第1题

学校双重预防机制线下建设主要包括()

A.危险源辨识、安全风险分析、安全风险评估

B.安全风险管控措施制定、安全风险分级管控建立

C.安全隐患排查与治理机制建立、编制隐患排查治理清单

D.建立重大隐患治理机制

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第2题

学校双重预防体系构建工作程序主要包括()

A.成立领导小组和工作机构,组织人员培训

B.划分并确认风险点、风险辨识、风险评价、风险分级、编制风险隐患清单、制定风险辨识管控措施

C.建立隐患排查治理机制,编制隐患排查治理清单

D.建立“双控”信息化管理系统

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第3题

双重预防管理信息化系统关键的功能模块()

A.风险辨识管控模块

B.隐患排查治理模块

C.统计分析及预警模块

D.绩效管理评估模块

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第4题

小张参加了区安全监管局组织的“企业安全双重预防机制”构建公益培训。通过培训,小张对这项工作的开展顺序有了清晰的认识。根据《国务院安委会办公室关于印发标本兼治遏制重特大事故工作指南的通知》(安委办(2016)3号),这项工作开展的顺序,正确的是()

A.全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示→建立完善隐患排查治理体系

B.建立完善隐患排查治理体系→全面开展安全风险辨识→有效管控安全风险→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

C.全面开展安全风险辨识→建立完善隐患排查治理体系→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示

D.建立完善隐患排查治理体系→有效管控安全风险→全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

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第5题

学校双重预防机制线上信息化建设主要包括()

A.建立校园双重预防信息平台

B.具备安全风险辨识管控、隐患排查治理信息化管理功能

C.具有统计分析及风险预警等主要功能

D.通过使用移动终端提高安全管理信息化水平

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第6题

生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,加强安全生产标准化、信息化建设,构建(),健全风险防范化解机制,提高安全生产水平,确保安全生产()

A.安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制

B.隐患排查治理机制

C.重大危险源管控机制

D.安全风险动态管控机制

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第7题

《永城煤电控股集团有限公司安全生产风险分级管控与事故隐患排查治理双重预防体系管理规定》中“双重预防体系”建设应落实“五有”标准是指()

A.有科学完善的工作推进机制

B.有全面覆盖的风险辨识分级管控体系

C.有责任明确的隐患排查治理体系

D.有线上线下的智能化信息平台

E.有奖惩分明的激励约束制度

F.有安全风险辨识评估与事故隐患排查会议

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第8题

18生产经营单位应当建立(),按照安全风险分级采取相应的管控措施。

A.安全风险分级管控制度

B.风险隐患双重预防管控机制

C.隐患排查治理体系

D.风险动态管控机制

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第9题

加强安全风险管理,开展,强化监督检查,实现()

A.隐患排查、风险辨识和防范;闭环管理

B.隐患排查、风险评估和预控;安全生产

C.隐患排查、风险评估和预控;闭环管理

D.隐患排查、风险辨识和防范;安全生产

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第10题

是识别企业整个范围内所有存在的风险并确定其特性的过程()

A.风险评价

B.风险辨识

C.风险分级管控

D.隐患排查治理

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