在非正式的授课中，教员可通过以下哪一种措施来最大限度的激励学生参与（）

A.直观教具有利于吸引并保持学生的注意力

B.直观教具可用于强调课文中的要点

C.不应因使用了直观教具而减少授课时间

A.与学生保持良好关系

B.通过许诺或奖励绐予积极的鼓励

C.要求学生做力所能及的工作.以强化他们的自信

A.学生所表现出的求知欲程度

B.教员所表达的概念与学生所接受到概念之间的相近程度

C.课堂上学生对教员注意的程度

A.固定薪金加奖励

B.佣金制

C.浮动工资

D.固定工资

A.焦虑

B.急躁

C.身体不适

A.对教员的尊敬程度

B.教员和学生之间的个性差异程度

C.教员的学识和组织教学内容的能力

A.顺问

B.复问

C.曲问

D.直问

A.随机教学法是利用生活中的自然情景进行

B.随机教学法和回合制教学一样仅仅强化学生的正确反应

C.随机教学法会利用学生的动机来进行相应精细运动的教学

D.随机教学法主要利用学生的动机来教导其用口语提要求

A.“行为—动机—需求”的过程

B.“动机—行为—需求”的过程

C.“需求—动机—行为”的过程

D.“需求—行为—动机”的过程

A.Fireworks

B.DreamWeaver

C.Flash

D.PhotoSho