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[单选题]

通过师生的民主对话与讨论而共同思考、探究和解决问题的教学方法属于()

A.提示型教学方法

B.共同解决问题型教学方法

C.传授型教学方法

D.自主型教学方法

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第1题

具有()领导风格的领导往往能在发出指示和布置具体工作任务的同时,自己主动地与下属一起共同讨论和决定完成工作任务与解决问题的最佳方案

A.命令型

B.指示型

C.参与型

D.委托型

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第2题

教师根据教学大纲,设置情景,提供材料,让学生发现问题、提出问题,或教师提出问题,或师生共同提出问题,在此基础上通过分析、资料证明、理论验证,提出解决问题的策略,让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识,培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的()

A.问题解决模式

B.自主研究模式

C.探究模式

D.课题参与模式

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第3题

____是指由老师创设一定的问题情境,引导学生综合运用所学有关知识去解决问题,以启发学生思维和锻炼学生解决问题能力为目的的一种教学方法,是一种发展性教学的高级教学方法。

A.活动教学法

B.问题教学法

C.发现教学法

D.实验探索法

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第4题

信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。
信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。

A.提出问题-分析问题-解决问题-发展提高

B.提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题

C.提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题

D.自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

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第5题

教学方法与教学手段
教学方法与教学方式、教学方法与教学手段、教学方法与教学模式、教学方法与教学策略,各有何联系和区别?

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第6题

围绕一定的主题,通过向参训人员讲授某个特定的案例,引导参训人员对其进行讨论、思考和分析,共同探求解决问题的方案的一种培训方法称为()

A.无领导小组讨论

B.案例分析法

C.情景模拟法

D.角色扮演法

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第7题

范例教学法
属于示范模仿型教学方法。()

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第8题

计算思维吸取了解决问题所采用的一般数学().

A.教学方法

B.思维方法

C.逻辑方法

D.计算方法

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第9题

计算思维吸取了解决问题所采用的一般数学().

A.教学方法

B.思维方法

C.逻辑方法

D.计算方法

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第10题

总是把问题考虑周全以后,再做反应,看重的是解决问题的质量,而不是速度的学生属于()

A.沉思型

B.冲动型

C.辐合型

D.发散型

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