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第1题
“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）
A.前制度化教育阶段
B.制度化教育阶段
C.非制度化教育阶段
D.学校教育萌芽阶段
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第2题
我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，这个反映了教育具有（）
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第3题
健康教育的实质是（）
A.个人技能的培养
B.研究信息传播方式
C.改善卫生服务条件
D.有计划、有组织、有评价的教育干预活动和过程
E.创造支持的环境
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第4题
人在先天生理基础上，受后天环境和教育影响，通过自身认识和实践形成的相对稳定的基本品质是（）
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第5题
教育活动的属性、特点、功能、效果与教育活动主体之间的关系叫做（)。
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第6题
教育的相对独立性主要是指教育（）
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产发展制约
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点和规律
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第8题
提出教育具有相对独立性，主要是强调diao教育（）
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产发展制约
C.有自身的特点和规律
D.对政治经济有促进作用
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第9题
社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构地段医院为主体，以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络，社区各单位共同参与，有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是（）
A.一网多用
B.单轨管理
C.条块结合
D.多轨管理
E.行政领导
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第10题
健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动。通过教育帮助患者形成（），促进患者身心健康。
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