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[单选题]

印度“狼孩”的故事说明人的心理具有何种性质()

A.脑是心理的物质器官

B.客观现实是心理的源泉和内容

C.心理具有主动能动性

D.心理具有发展过程

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第1题

亲近影响力效应说明人易于被心理距离近的人说服,故“枕头风”危害不大()
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第2题

印度狼孩的事实告诉我们,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()

A.教育因素

B.居住条件因素

C.后天的环境因素

D.后天的饮食因素

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第3题

印度“狼孩”事例表明,个体在早期心理发展的某一个时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为()

A.最近发展期

B.生长高峰期

C.心理断乳期

D.发展关键期

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第4题

印度狼孩的事例说明了()

A.自然环境不利于人身心的发展

B.社会环境决定人身心的发展

C.错过“关键期”,会造成个体某一方面的缺失

D.遗传素质为个体的身心发展提供了可能性

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第5题

"以小人之心度君子之腹"的故事是何种心理机制的写照()

A.合理化

B.投射

C.否认

D.压抑

E.转移

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第6题

人在注意力高度集中的时候往往会出现“视而不见,充耳不闻”的现象,说明人的注意具有()

A.指向性

B.内在性

C.集中性

D.稳定性

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第7题

恩格斯说“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”,这句话说明人具有改造世界的能力()
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第8题

狼孩的故事告诉我们,人本质上是()

A.自然的

B.一切社会关系的总和

C.抽象的

D.高级动物

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第9题

我国“乌鸦反哺,羊羔跪乳”的故事,用以劝解人们报答父母养育之恩,这是()的体现

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第10题

所谓“狼孩事件”说明了心理反映的:

A.客观性

B.社会文化制约性

C.主观性

D.能动性

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第11题

“乌反哺、羊跪乳”的故事,用以劝解人们报答父母的养育之恩,这是()的具体表现

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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