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[多选题]

陶行知“生活教育”思想体系包括()

A.生活即教育

B.教育即生活

C.社会即学校

D.教学做合一

E.手脑并用

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第1题

()形成了生活即教育、社会即学校、教学做合一的生活教育理论

A.杜威

B.杨贤江

C.陶行知

D.蔡元培

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第2题

强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是()

A.杜威

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.马卡连柯

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第3题

主张“生活即教育”“社会即学校“教学合一”的著名教育家是()

A.陶行知

B.马演初

C.胡适

D.陈鹤琴

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第4题

陶行知的生活即教育和杜威的教育即生活的理论的相同点是()

A.承认教育和生活之间存在着密切的联系

B.承认教育对改造生活的重要作用

C.认为生活含有重要的教育意义

D.认为学校是社会生活的一种形式

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第5题

下列说法不是杜威实用主义教育学论点的是()

A.教育即生活

B.学校即社会

C.从做中学

D.生活即教育

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第6题

杜威的“教育即生活”和陶行知的“生活即教育”在本质上是一致的()

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第7题

陶行知生活教育理论的方法论是()

A.教学做合一

B.创新思维

C.活动发展

D.要素发展

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第8题

生活即教育思想的提出者是()

A.杜威

B.蔡元培

C.陶行知

D.杨贤江

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第9题

提出“生活即教育”主张的教育家是()

A.陶行知

B.杜威

C.福禄贝尔

D.陈琴

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第10题

主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于()

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.制度教育学

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