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[单选题]

从时间上看,道德是产生最早的社会规范,并存在于人类社会发展的各个阶段;从空间上看,道德涉及社会生活的政治、经济、军事、法律、艺术等一切领域;从社会群体上看,任何社会成员都是道德的主体和道德评价的客体.这说明道德作为一种特殊的规范调节方式()

A.对社会行为的调节具有强制性

B.调节的社会关系范围具有广泛性

C.能够直接决定社会经济基础的性质

D.对人们行为的调节和规范具有易变性

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第1题

以下关于道德与法律关系的说法中,你认为正确的是()

A.从人类历史看,法律比道德产生的时间早

B.在我国现实生活中,违法犯罪的行为不一定违背道德

C.在适用范围上,道德要比法律广泛的多

D.关于社会功能,道德不如法律的社会作用大

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第2题

全面调查
和非全面调查的主要区别在于()

A.从内容上看全面调查的内容比较全面

B.从费用上看全面调查的费用比较高

C.从时效上看二者的时效性不同

D.从调查对象看二者调查的总体单元数不同

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第3题

事物的发展是一个过程。这个过程()

A.从形式上看.是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替

B.从内容上看.是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新

C.存在于自然界人类社会和思维领域的一切现象中

D.是前进的.上升的

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第4题

国内婚姻法调节对象,从范畴上看既涉及婚姻关系,又涉及家庭关系。()
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第5题

从内容上看自我意识,不包括()。

A.物质自我

B.心理自我

C.社会自我

D.空间自我

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第6题

作为政府公共财政收支计划,政府预算所具有的含义有()

A.从形式上看,政府预算是以政府财政收支计划的形式存在的

B.从性质上看,政府预算是具有法律效力的文件

C.从内容上看,政府预算反映政府财力的分配过程

D.从作用上看,政府预算是政府调控经济和社会发展的重要手段

E.从实质上看,政府预算是国家管理的核心

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第7题

从理想的内容上看,理想可分()

A.生活理想

B.科学理想

C.职业理想

D.道德理想

E.社会政治理想

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第8题

幼儿思想具体、形象、知识经验贫乏,导致幼儿的道德认识发展较差,幼儿的道德意志发展也较差,因为实施教育应()

A.从认识入手,重点放在道德行为的形成上

B.从情感入手,重点放在道德行为的形成上

C.从情感入手,重点放在道德判断的形成上

D.从认识入手,重点放在道德判断的形成上

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第9题

道德自律阶段的儿童针对错误行为进行道德评价时,只看结果,不看原因,主张抵罪式惩罚()
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第10题

对道德的调节功能,应从以下几方面予以理解():①道德调节的范围广泛,时间持久,具有层次性;②道德从个人对待社会整体利益和他人利益态度的角度来调节人们的各种社会关系;③道德和法律、宗教一样,是从相同的方面反映并反作用于社会生活;④不能因道德调节的效力有限就认为道德无用

A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④

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