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[单选题]

教师可以利用网上实践社群来进行学习,关于教师实践社群,下面选项中,说法错误的是()

A.教师实践社群早期被称为“教师虚拟社区”

B.教师实践社群借助互联网开展活动

C.教师实践社群是指教师间有相互关系的网络

D.某个教师实践社群中的教师必须来自相同的学科

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第1题

在教师业务培训方面,有计划地组织领导(),指导操作实践方法,引导教师转变教育思想,组织业务考核,提高教师专业理论和实践水平,促进教师素质提高

A.业务学习和教研活动

B.外出学习和教科研活动

C.业务学习和教科研活动

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第2题

下列活动不属于实践活动的是()

A.学生学习文化知识

B.教师讲课

C.农民种田

D.社会主义现代化建设

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第3题

大量的教学实践工作表明,传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等()
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第4题

主张教师专业发展除了个人努力外,更大程度上依赖于教师学习团队的建设,这种观点属于教师专业发展的()

A.感性取向

B.理智取向

C.文化生态取向

D.实践—反思取向

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第5题

下列选项中关于依法执教的说法不正确的是()

A.教师要根据法律法规履行教书育人的职责

B.教师的教育教学行为要在法律允许的范围内进行

C.教师要善于利用法律手段维护自身合法权益

D.教师可以根据个人情况随意改变课堂计划

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第6题

对于“教师职业道德”理解错误的是()

A.教师职业道德是一种“实践精神”

B.教师的主观内部条件对于自身选择合乎道德的行为具有十分重要的意义

C.一个教师的道德修养体现在平时的一举一动中

D.师德行为的选择仅仅受外部条件的制约

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第7题

()被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”

A.教学实践

B.校本培训

C.教学反思

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第8题

下列说法不正确的是()。

A.教师如果无视自己的教育义务,只根据自己的意愿行事,那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突;

B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的;

C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突,主要需要靠经济手段和法律手段来解决;

D.经过教师教育活动的反复实践和认识,道德义务会内化为教师的“内心需要”

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第9题

教师必须具备的教育实践能力包括()

A.教法创新能力

B.语言表达能力

C.教学实践能力

D.教育和组织管理能力

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第10题

教师专业知识可以分为条件性知识、本体性知识和()。

A.本源性知识

B.理论知识

C.实践性知识

D.操作性知识

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