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第1题
以改革创新为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量，当代青年要勇做改革创新的实践者。要成为一名改革创新的实践者，就要（）
A.把科技创新作为社会发展和变革的先导
B.树立改革创新的自觉意识
C.增强改革创新的责任感
D.增强改革创新的能力本领
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第2题
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为青少年的我们（）①要把个人理想和祖国命运联系在一起 ②都要成为一代伟人 ③任何时候都不能改变个人理想 ④要树立崇高的理想,在奋斗中实现人生价值
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第3题
一个有为的青年，要自觉把个人理想融入社会共同理想，必须（）
A.坚持中国特色社会主义道路自信
B.坚持中国特色社会主义制度自信
C.坚持中国特色社会主义理论自信
D.坚持中国特色社会主义文化自信
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第4题
要发扬优良传统，承担历史使命，把党和国家确定的奋斗目标作为自己的人生目标，以民族复兴为己任，自觉把人生理想、家庭幸福融入（)的伟业之中，做新时代的追梦人。
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第5题
历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。为实现中国梦，当代青年要①热爱伟大祖国，忠于祖国和人民②坚定国家理想，放弃个人理想③练就真本领，不断学习和提高④做实干家，严谨务实、锲而不舍（）
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第6题
国家的未来属于青年，民族的未来也属于青年。没有青年，中华民族复兴就会“断电”，国家和民族就没有明天。这对我们的启发有（）①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②当代青年既是追梦者也应是圆梦人 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家和民族就有前途有希望 ④当代青少年地位最崇高
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第7题
国家的未来属于青年，民族的未来也属于青年。没有青年，复兴大业就会“断电”，国家和民族就没有明天。这启发我们（）①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②当代青年既是追梦者也应是圆梦人 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家和民族就有前途有希望 ④当代青少年要做有自信、懂自尊、能自强的中国人
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第8题
（山东省临沂市2019届高三第二次模拟）五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。一百年前，中国青年振臂高呼，投入反帝反封建斗争的历史洪流。如今，中国青年又成为实现“两个一百年”奋斗目标的突击队与生力军，这是当代青年的历史使命和时代担当。这告诉我们（）①理想信念是否坚定取决于文化水平的高低②革命文化具有历久弥新的精神价值③充分发挥机遇在个人成长中的决定作用④要把个人理想追求与国家民族命运结合在一起
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第9题
重庆大学外国语学院原为重庆大学外文系，成立于1932年，隶属文学院。外文系聘请了莎士比亚专家是哪一位教授（）
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第10题
正如马克思所言：“历史并不是把人当作达到自己目的的工具来利用的某种特殊的人格。历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”同时，“在社会发展的每个具体阶段上，都存在着各种不同的客观趋势和可能性，而人则需要确定自己对待它们的态度，他应该做出选择。人的存在的具体历史制约性并不排除他自由的和明确目的的创造。”作为社会主体的有机组成部分，当代青年群体已成为一股不可忽视的社会力量。作者接下来最有可能论述的是（）
A.青年要树立正确的历史观
B.青年的活动要按着自己的意愿
C.青年要自由地去创造
D.家长不要干涉青年的选择
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